Пришла в детский сад,
Улыбнись на пороге.
Все то, что ты детям отдаешь,
К тебе возвратится в итоге!
ВВЕДЕНИЕ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
В настоящее время дети рано включаются в экономическую жизнь семьи и чем раньше дошкольники будут овладевать первичными экономическими знаниями, тем раньше будут сформированы полезные финансовые привычки. Формирование грамотного отношения дошкольников к деньгам и труду родителей в раннем возрасте поможет избежать детям ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложит основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении жизни.
Знакомство детей с профессией – это неотъемлемая часть формирования финансовой грамотности. Очень важно научить детей осознавать, что денежные средства зарабатываются собственным трудом, и тратить их нужно так, чтобы в будущем жить в достатке
Формирование финансовой грамотности происходит в процессе непрерывной образовательной деятельности, например, по формированию элементарных математических представлений на тему. В процессе данной деятельности у старших дошкольников формируется умение устанавливать взаимосвязь между достоинством денег и количеством купюр и монет
Сюжетно-ролевые игры имеют большое значение в социальной адаптации ребенка, реализации его возможностей в будущем. Проигрывая различные жизненные ситуации, дети учатся идти на компромисс, вживаться в роль и избегать возможных конфликтных ситуаций, поддерживать дружелюбную атмосферу в детском коллективе. С помощью сюжетно – ролевых игр мы имеем возможность формировать у детей знания о мире профессий, а также развивать финансовую грамотность через игру
Коллеги, делюсь с вами моими методическими наработками. Для вашего удобства скачать можете, нажав на кнопку.
